टेनेसी सीनेटरों की रिपोर्ट संघीय शिक्षा निधि को अस्वीकार करने के जोखिमों पर प्रकाश डालती है

Education Funding Day 2004
टेनेसी के सीनेटरों ने जिला अधिकारियों से संघीय शिक्षा निधि को अस्वीकार करने के खतरों के बारे में सुना। (फोटो: जॉन पार्टिपिलो)

एक संयुक्त विधायी पैनल के सीनेट सदस्यों ने इस बात पर गौर किया कि क्या टेनेसी को संघीय शिक्षा निधि में $1 बिलियन से अधिक को अस्वीकार कर देना चाहिए, मंगलवार को अपनी रिपोर्ट जारी की, जिसमें सदन के सहयोगियों के साथ असहमति का हवाला दिया गया।

12 पन्नों की रिपोर्ट में कहा गया है कि अगर टेनेसी संघीय शिक्षा निधि से बाहर निकलता है और राज्य के राजस्व के साथ अंतर को भरने की कोशिश करता है तो वह अन्य जरूरतों के लिए निवेश नहीं कर सकता है।

रिपोर्ट में संघीय और राज्य हितों के बीच टकराव को हल करने के लिए टेनेसी के लिए कई अन्य तरीकों का भी उल्लेख किया गया है, और इसने अमेरिकी धन को ना कहने के अभूतपूर्व कदम उठाने से पैदा हुई अनिश्चितताओं को सामने लाया है।

रिपोर्ट में कहा गया है, “कई संघीय आवश्यकताएं अभी भी टेनेसी स्कूलों पर लागू हो सकती हैं, भले ही राज्य ने संघीय K-12 डॉलर को अस्वीकार कर दिया हो, जिससे ऐसे प्रश्न पैदा होंगे जिनका समाधान संभवतः अदालत में किया जाएगा।”

संक्षेप में, सीनेटरों की रिपोर्ट में बताया गया है कि क्यों किसी भी राज्य ने अपने छात्रों और स्कूलों के लिए संघीय वित्त पोषण को अस्वीकार करने का कदम नहीं उठाया है, भले ही ओक्लाहोमा और यूटा जैसे कई राज्यों ने इस पर विचार किया है।

अमेरिकी योगदान, जिसके लिए टेनेसी के नागरिक करों का भुगतान करते हैं, शिक्षा के लिए राज्य के बजट का लगभग दसवां हिस्सा बनाता है – अन्य राज्यों के समान ही।

10-सदस्यीय पैनल की सह-अध्यक्षता करने वाले ब्रिस्टल रिपब्लिकन सीनेटर जॉन लुंडबर्ग ने रिपोर्ट को “प्रारंभिक” कहा क्योंकि उन्होंने और चार अन्य सीनेटरों ने लेफ्टिनेंट गवर्नर रैंडी मैकनेली और हाउस स्पीकर कैमरन सेक्स्टन को दस्तावेज़ सौंपा था।

“इस समय, सदन और सीनेट आपसी सिफारिशों पर सहमत नहीं हुए हैं,” उन्होंने एक साथ पत्र में लिखा।

लुंडबर्ग के साथ पैनल की सह-अध्यक्षता करने वाले कोविंगटन रिपब्लिकन प्रतिनिधि डेबरा मूडी ने यह पूछे जाने पर तुरंत जवाब नहीं दिया कि क्या सदन के सदस्य अपनी रिपोर्ट प्रस्तुत करेंगे या किसी असहमति पर टिप्पणी करेंगे।

लेकिन सेक्स्टन, जिन्होंने लगभग एक साल पहले टेनेसी में संभावनाओं पर गौर करने का विचार रखा था, ने एक सहयोगी के माध्यम से कहा कि एक अलग हाउस रिपोर्ट आ रही है।

“सदन विचार के लिए सीनेट के विकल्पों से सहमत है। हालाँकि, सीनेट आगे बढ़ने वाली सदन की कार्रवाई योग्य सिफारिशों से सहमत नहीं होगी, ”सेक्सटन के कार्यालय के एक बयान में कहा गया है।

क्रॉसविले रिपब्लिकन, जो 2026 में गवर्नर के लिए संभावित उम्मीदवार हैं, ने परीक्षण आवश्यकताओं और संघीय डॉलर की स्वीकृति से जुड़े अन्य संघीय तारों के बारे में शिकायत की थी, लेकिन उन्होंने अभी तक उन अन्य तारों की सूची प्रदान नहीं की है जो उन्हें आपत्तिजनक लगती हैं।

शिक्षा अधिवक्ताओं ने सुझाव दिया है कि सेक्स्टन और विधायिका के जीओपी के सर्वोच्च बहुमत की आपत्तियां पाठ्यक्रम के बारे में वर्तमान “संस्कृति युद्धों” और ट्रांसजेंडर छात्रों के स्कूल के बाथरूम का उपयोग करने या उनकी लिंग पहचान के अनुरूप खेल टीमों में शामिल होने के अधिकारों से संबंधित हैं, जो उनके लिंग के अनुरूप नहीं हो सकते हैं। जन्म के समय सौंपा गया।

एक साल पहले, सेक्स्टन ने कहा था कि टेनेसी नए आवर्ती राज्य राजस्व में $3.2 बिलियन का उपयोग कर सकता है, जो शिक्षा के लिए किसी भी खोए हुए संघीय धन को कवर करने से कहीं अधिक होगा। लेकिन वे आंकड़े उस समय की बजट जानकारी पर आधारित थे। राज्य का राजस्व तब से चौपट हो गया है।

रिपोर्ट में कहा गया है, “टेनेसी के बजट में K-12 शिक्षा में आवर्ती संघीय वित्त पोषण को अस्वीकार करने और बदलने की संभावना है, लेकिन अन्य संभावित निवेशों की कीमत पर।”

सीनेटरों ने यह भी नोट किया कि टेनेसी को मिलने वाली संघीय धनराशि पिछले दशक में शिक्षा के लिए आवर्ती वृद्धि से अधिक है। यह टेनकेयर, परिवहन, शिक्षा और सुधार जैसी कुछ राज्य एजेंसियों को छोड़कर सभी के बजट से भी बड़ा है।

लुंडबर्ग ने रिपोर्ट उसी समय जारी की, जब महासभा ने अपने 2024 सत्र को फिर से बुलाया, जिसमें सेक्स्टन और मैकनेली द्वारा सितंबर में संयुक्त पैनल नियुक्त करते समय निर्धारित 9 जनवरी की समय सीमा को पूरा किया गया।

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उन्होंने बाद में मंगलवार को चॉकबीट से कहा कि वह रिपोर्ट पर कायम हैं और उन्होंने सेक्सटन के कार्यालय द्वारा अनुरोधित बदलाव करने से इनकार कर दिया।

लुंडबर्ग ने विवाद के बिंदुओं के बारे में विस्तार से बताने से इनकार करते हुए कहा, “हमने तय किया कि सीनेट की रिपोर्ट जारी करना सबसे अच्छा होगा जो ठोस हो, जो हमने सुनी गई गवाही और हमें दी गई जानकारी पर आधारित हो।”

लुंडबर्ग, जो सीनेट शिक्षा समिति के भी अध्यक्ष हैं, ने शिक्षा के लिए राज्य के वित्त पोषण स्रोतों और उनके संबंधित शासनादेशों की स्पष्ट रूप से पहचान करने के लिए संयुक्त विधायी पैनल के काम की प्रशंसा की।

उन्होंने कहा, “स्पष्ट रूप से मेरी अपेक्षा से कम संघीय तार हैं।”

नवंबर में चार दिनों की गवाही के दौरान, पैनल ने ज्यादातर स्थापित गैर-पक्षपाती शोधकर्ताओं, स्कूल जिले के नेताओं और राज्य के अधिकारियों की तथ्य-खोज प्रस्तुतियाँ सुनीं।

पांचवें दिन, सदन के सदस्यों के अनुरोध पर, समूह ने दो रूढ़िवादी समूहों के प्रतिनिधियों को भी सुना, जिन्होंने राज्य से संघीय वित्त पोषण जारी रखने का आग्रह किया था। उस अंतिम गवाही के लिए सीनेट का कोई भी सदस्य उपस्थित नहीं था। उन्होंने कहा कि शेड्यूल संबंधी विवादों ने उन्हें भाग लेने से रोका।

विधायी पैनल ने टेनेसी के माता-पिता या वकालत समूहों से यह सुनने से इनकार कर दिया कि संघ द्वारा वित्त पोषित शिक्षा कार्यक्रम कैसे चलाए जाते हैं या उनके बच्चों को कैसे प्रभावित करते हैं।

पिछले सप्ताह, कई विधायी नेताओं ने चॉकबे को बताया पिछले साल की सुनवाई के बाद उन्हें इस साल किसी नए कानून की उम्मीद नहीं थी।

सीनेट की रिपोर्ट

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चॉकबीट एक गैर-लाभकारी समाचार साइट है जो पब्लिक स्कूलों में शैक्षिक परिवर्तन को कवर करती है।

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