राज्य के शिक्षा सचिव ने संदेश दिया: स्कूल में उपस्थिति को ‘प्राथमिकता’ बनाएं

राज्य शिक्षा सचिव. पैट्रिक टुटविलर नियमित स्कूल उपस्थिति पर 30 सेकंड की सार्वजनिक सेवा घोषणा में दिखाई देते हैं। (स्क्रीन हड़पना)

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कोविड-19 के कारण पहली बार स्कूल बंद होने के लगभग चार साल बाद, छात्र अभी भी पिछले दो दशकों में अभूतपूर्व दर से कक्षा से गायब हैं।

उस प्रवृत्ति को उलटने के प्रयास में, राज्य के शिक्षा सचिव पैट्रिक टुटविलर इस सप्ताह अपना टेलीविज़न डेब्यू करेंगे और यह संदेश देंगे कि “स्कूल वह जगह है जहाँ बच्चे हैं।”

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टुटविलर की सार्वजनिक सेवा घोषणा राज्य के K-12 शिक्षा विभाग के बहुभाषी अभियान का एक हिस्सा है, जिसमें रेडियो और सार्वजनिक परिवहन पर बिलबोर्ड और विज्ञापन शामिल हैं।

30-सेकंड के टीवी स्पॉट में, टुटविलर ने समुदाय से सीधे अपील करते हुए कहा कि “स्कूल ठीक होने और बढ़ने, दोस्तों के साथ रहने, वयस्कों की पूरी टीम का समर्थन पाने का स्थान हो सकता है।”

“आइए उपस्थिति को प्राथमिकता बनाने के लिए मिलकर काम करें,” उन्होंने निष्कर्ष निकाला

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टेलीविजन और रेडियो विज्ञापन पूरे राज्य में अंग्रेजी और स्पेनिश में प्रसारित होंगे, जिसमें यूनिविज़न, यूनिमास और टेलीमुंडो जैसे स्पेनिश भाषा के नेटवर्क भी शामिल हैं।

बहु-आयामी अभियान नवीनतम संकेत है कि राज्य के शिक्षा अधिकारी अनुपस्थिति की बढ़ी हुई दर – महामारी की एक जिद्दी विरासत – पर अंकुश लगाने की कोशिश कर रहे हैं।

उन्होंने कॉमनवेल्थ में अनुपस्थिति से निपटने में स्कूल जिलों की मदद के लिए $4 मिलियन की धनराशि समर्पित की है। इस बीच, राज्य के K-12 शिक्षा आयुक्त जेफ रिले ने जिलों को जवाबदेह ठहराने का प्रस्ताव दिया है यदि वे लगातार उपस्थिति की दर बढ़ाने में विफल रहते हैं।

जहां तक बुधवार को शुरू होने वाले अभियान की बात है, “हम किसी पर दोष नहीं मढ़ रहे हैं या उंगली नहीं उठा रहे हैं। टुटविलर ने एक साक्षात्कार में कहा, यह मुद्दे पर ध्यान आकर्षित करने के बारे में है।

दीर्घकालिक अनुपस्थिति – जिसे राज्य के कानून के तहत एक स्कूल वर्ष में कम से कम 10% स्कूल दिनों की अनुपस्थिति के रूप में परिभाषित किया गया है – कम सामाजिक व्यस्तता के साथ-साथ पढ़ने और गणित में धीमी उपलब्धि से जुड़ी है। अधिकारियों को चिंता है कि मैसाचुसेट्स और देश भर में लगातार उच्च दरें चल रही शैक्षणिक और भावनात्मक सुधार को रोक देंगी।

राज्य के शिक्षा सचिव के रूप में कार्यभार संभालने से पहले, टुटविलर ने लिन पब्लिक स्कूलों का नेतृत्व किया। राज्य के आंकड़ों के अनुसार, अधीक्षक के रूप में अपने पहले दो वर्षों के दौरान, टुटविलर और उनके कर्मचारियों ने पुरानी अनुपस्थिति को 2017 में 19% से घटाकर 2019-20 में 17% से कम कर दिया।

लेकिन अगले वर्ष के दौरान, लिन और अन्य जगहों पर अनुपस्थिति दर नई ऊंचाइयों पर पहुंच गई, क्योंकि स्कूली शिक्षा दूर हो गई और सीओवीआईडी ​​-19 ने सार्वजनिक स्वास्थ्य, रोजगार और आवास पर कहर बरपाया।

नवीनतम उपलब्ध आंकड़ों से पता चलता है कि 2022-23 स्कूल वर्ष में राज्य भर में 22% छात्र लगातार अनुपस्थित थे। यह महामारी से पहले के स्तर से लगभग दोगुना है, जो लगातार 12% से 13% के आसपास रहा, लेकिन 2022 के वसंत में 29% के अपने चरम से नीचे है।

टुटविलर ने लंबे समय से तर्क दिया है कि अनुपस्थिति अक्सर छात्रों और उनके परिवारों की स्थिर आवास सहित “अपूर्ण जरूरतों” से प्रेरित होती है। और वास्तव में, 59 मैसाचुसेट्स स्कूलों और जिलों में जहां 30% या अधिक छात्र पिछले साल लगातार अनुपस्थित थे, सात को छोड़कर बाकी सभी ने बहुसंख्यक कम आय वाले छात्रों का नामांकन किया।

अनुपस्थिति और घरेलू आय

मैसाचुसेट्स के शिक्षा सचिव पैट्रिक टुटविलर का कहना है कि अनुपस्थिति छात्रों के जीवन में “अपूर्ण आवश्यकताओं” से प्रेरित होती है। और आम तौर पर, कम आय वाले परिवारों से अधिक छात्रों वाले जिलों और चार्टर स्कूलों में अधिक छात्र “कालानुक्रमिक रूप से अनुपस्थित” होते हैं।

टुटविलर ने स्वीकार किया कि छात्रों की कुछ ज़रूरतें अनिवार्य रूप से शिक्षकों और स्कूल प्रशासकों के “दायरे से परे” हैं।

लेकिन उन्होंने कहा कि वह “हार मानने को तैयार नहीं हैं” और समुदाय-आधारित संगठनों के साथ साझेदारी करने की उम्मीद करते हैं जो परिवारों को आवास, भोजन या रोजगार खोजने में मदद कर सकें। उन्होंने कहा, “मैं काफी आशावादी महसूस करता हूं।”

टुटविलर ने कहा कि एमसीएएस स्कोर और अन्य संकेतक बताते हैं कि राज्य अभी भी एक नाजुक शैक्षणिक वापसी के बीच में है जो नियमित उपस्थिति की वापसी पर निर्भर करता है।

उन्होंने पुरानी अनुपस्थिति को राज्य के स्कूल-जवाबदेही ढांचे में शामिल करने के रिले के प्रस्ताव का समर्थन करना बंद कर दिया, केवल इतना कहा कि वह उस बदलाव को मंजूरी देने की प्रक्रिया में लगे रहेंगे।

मास बोर्ड ऑफ एलीमेंट्री एंड सेकेंडरी एजुकेशन के कुछ सदस्यों ने इस आधार पर प्रस्ताव को खारिज कर दिया है कि जवाबदेही प्रणाली मुख्य रूप से अकादमिक प्रदर्शन को ट्रैक करने के लिए डिज़ाइन की गई है।

लेकिन यह विचार – जिसके तहत राज्य लगातार उच्च अनुपस्थिति वाले जिलों पर नियंत्रण कर सकता है – इस महीने के अंत में होने वाली बैठक में एक और सुनवाई होने की संभावना है।

हालांकि, इस बीच, टुटविलर और राज्य सौम्य, व्यापक स्पेक्ट्रम अनुनय का प्रयास करेंगे। रेडियो और टीवी विज्ञापन सप्ताह के अंत तक प्रसारित होने लगेंगे।

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